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Lettura Interattiva

12-24-2024

La sezione "Interactive Reading", come descritto nella guida ufficiale, è un componente di test adattivo all'interno del Duolingo English Test (DET) che coinvolge i seguenti aspetti:

1. Istruzioni: Questa parte del test richiede ai candidati di affrontare vari compiti di lettura progettati per valutare le loro abilità di alfabetizzazione, che includono la comprensione della lettura e la capacità di analizzare il testo.

2. Formato delle domande: I compiti di solito prevedono la lettura di un brano di testo e poi la risposta a domande basate su quel brano. Le domande possono richiedere di selezionare la risposta migliore tra opzioni a scelta multipla o di riempire gli spazi vuoti con le parole appropriate.

3. Competenze valutate: La lettura interattiva valuta la capacità di un candidato di comprendere e interpretare l'inglese scritto, inclusa la sua capacità di estrarre informazioni, comprendere le idee principali, i dettagli e la struttura complessiva del testo.

4. Natura adattiva: Come per altre parti del DET, la sezione di lettura interattiva è adattiva, il che significa che la difficoltà delle domande si adatta in base alle prestazioni del candidato. Questo garantisce che il test rifletta accuratamente il livello di competenza del candidato.

5. Durata: Il tempo assegnato per questa sezione varia, poiché dipende dal numero e dalla complessità delle domande presentate. Tuttavia, ogni domanda avrà un tempo specifico entro il quale il candidato deve rispondere.

6. Strategie: Si consiglia ai candidati di leggere attentamente e approfonditamente i brani prima di tentare le domande. Comprendere il contesto e identificare le informazioni chiave può aiutare a selezionare le risposte corrette.

7. Valutazione: Le risposte nella sezione di lettura interattiva contribuiscono al punteggio complessivo di alfabetizzazione del candidato. La valutazione si basa sull'accuratezza e sulla comprensione dimostrata nelle risposte fornite.

 

La sezione "Interactive Reading" è progettata per essere una valutazione completa delle abilità di lettura di un candidato, offrendo un'istantanea della loro capacità di interagire con e comprendere il testo in inglese attraverso vari livelli di difficoltà.

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