Lettura Interattiva

The "Interactive Reading" section, as described in the official guide, is an adaptive testing component within the Duolingo English Test (DET) that involves the following:

1. Istruzioni: Questa parte del test richiede ai candidati di impegnarsi in vari compiti di lettura progettati per valutare le loro competenze di alfabetizzazione, che includono la comprensione del testo e la capacità di analizzare il testo.

2. Formato della domanda: I compiti generalmente comportano la lettura di un passaggio di testo e poi la risposta a domande basate su quel passaggio. Le domande possono richiedere di selezionare la risposta migliore tra le opzioni a scelta multipla o completare gli spazi vuoti con le parole appropriate.

3. Competenze Valutate: Lettura Interattiva valuta la capacità di un candidato di comprendere e interpretare l'inglese scritto, inclusa la sua capacità di estrarre informazioni, comprendere le idee principali, i dettagli e la struttura generale del testo.

4. Natura Adattiva: Come per le altre parti del DET, la sezione di Lettura Interattiva è adattiva, il che significa che la difficoltà delle domande si adatterà in base alla performance del candidato. Questo assicura che il test rifletta accuratamente il livello di competenza del candidato.

5. Durata: Il tempo assegnato per questa sezione varia, poiché dipende dal numero e dalla complessità delle domande presentate. Tuttavia, ogni domanda avrà un limite di tempo specifico entro il quale il candidato deve rispondere.

6. Strategie: Si consiglia ai candidati di leggere i passaggi con attenzione e precisione prima di tentare le domande. Comprendere il contesto e identificare le informazioni chiave può aiutare a selezionare le risposte corrette.

7. Punteggio: Le risposte nella sezione di lettura interattiva contribuiscono al punteggio complessivo di alfabetizzazione del candidato. Il punteggio si basa sull'accuratezza e sulla comprensione dimostrate nelle risposte fornite.

The "Interactive Reading" section is designed to be a comprehensive evaluation of a candidate's reading skills, offering a snapshot of their ability to engage with and understand English text across various difficulty levels.