Duolingo English Test Interactive Listening – Panduan Lengkap (Versi Baru)
Halo semuanya, selamat datang di DET Practice, Kursus Lanjutan Duolingo English Test. Hari ini, kita akan membahas tipe soal: Kursus Interactive Listening. Pertanyaan Interactive Listening mengalami pembaruan pada Juli 2025, jadi mari kita lihat pengenalan tipe soalnya.
Pertanyaan Interactive Listening muncul dua kali dalam setiap ujian DET. Ini adalah tipe soal komprehensif yang mencakup 3 bagian berikut:
- Dengarkan dan Lengkapi (Listen and Complete): 3-4 soal setiap kemunculan, dengan waktu pengerjaan yang disarankan 2 menit 30 detik
- Dengarkan dan Tanggapi (Listen and Respond): 5-6 soal setiap kemunculan, dengan waktu pengerjaan yang disarankan 4 menit
- Meringkas Percakapan (Summarize the Conversation): Waktu pengerjaan 1 menit 15 detik
Materi listening pada skenario umumnya berfokus pada kehidupan kampus dan topik akademik, mirip dengan skenario percakapan listening TOEFL. Kemampuan yang diujikan sangat komprehensif—tidak hanya pemahaman listening dan penguasaan kosakata skenario, tapi juga menguji kemampuan menulis peserta tes.
Bagian 1: Listen and Complete
Pada bagian ini, peserta tes akan terlebih dahulu mendengar audio pengantar yang memperkenalkan skenario listening. Berbeda dengan sebelumnya, bagian ini tidak lagi muncul dalam bentuk teks. Peserta harus mendengarkan audio pengantar skenario ini untuk menjawab 3-4 soal isian kalimat (fill-in-the-blank) berikutnya.
Alasan kami menyarankan waktu pengerjaan 2 menit 30 detik adalah karena bagian ini berbagi waktu 6 menit 30 detik dengan bagian kedua (Listen and Respond). Tidak seperti bagian listening lain, bagian ini memungkinkan pemutaran ulang audio tanpa batas dan dapat dijeda selama pengerjaan agar lebih mudah mengisi jawaban. Selain itu, tidak ada keharusan mengerjakan secara berurutan—jawablah kalimat yang kamu yakini dulu, baru lanjutkan ke yang sulit.
Walaupun bagian ini tidak menyebutkan jumlah kata isian secara pasti, sebagian besar pertanyaan meminta 2-3 kata, dengan maksimal tidak lebih dari 10 kata. Jadi ketika mengisi jawaban, cukup tuliskan informasi utama saja. Pastikan juga kalimat yang sudah diisi tetap koheren dan hindari kesalahan tata bahasa maupun sintaksis.
Kriteria Penilaian
Walau tipe soal ini objektif, penilaiannya didasarkan pada tingkat kemiripan jawaban dengan kunci yang benar. Nilai tidak hanya benar-salah saja—kata yang kurang, kelebihan kata, atau kesalahan ejaan tetap mendapat nilai sebagian, meski mengalami pengurangan poin.
Poin Penting Listen and Complete
- Pengantar skenario berupa audio yang dapat diputar ulang dan dijeda selama waktu ujian
- Saat pemutaran pertama pengantar skenario, soal belum terlihat, jadi fokuslah pada pemahaman listening
- Panjang garis kosong pada soal isian tidak menunjukkan jumlah kata yang harus ditulis—garis bawah akan otomatis memanjang jika diperlukan
- Sebagian besar isian membutuhkan 2-3 kata, maksimal 10 kata
Bagian 2: Listen and Respond
Bagian ini berisi 5-6 sub-soal setiap kali kemunculan. Dalam section Listen and Respond, peserta berperan sebagai salah satu karakter dalam percakapan dan melengkapi percakapan melalui pertanyaan pilihan ganda. Waktu pengerjaan disarankan 4 menit. Seperti bagian pertama, bagian ini berbagi waktu 6 menit 30 detik dengan Listen and Complete.
Berbeda dengan bagian pertama, audio pada bagian ini hanya bisa diputar satu kali. Untuk meningkatkan kemampuan diskriminasi suara, kamu bisa menyiapkan diri dengan menghafal kosakata skenario Interactive Listening sebelumnya.
Sebelum lanjut ke penjelasan bagian ini, mari review kembali pengantar skenario dari Bagian 1. Catatan: pada Bagian 2, audio pengantar skenario dan soal isian yang sudah dijawab tetap dapat direplay atau dilihat kembali. Informasi di bagian ini juga bisa menjadi dasar penalaran dalam menjawab soal pilihan ganda Listen and Respond, bahkan dapat digunakan sebagai referensi saat menulis Summarize the Conversation di Bagian 3. Harap perhatikan baik-baik bagian ini.
Tips Listen and Respond
Saat memilih jawaban, perhatikan hubungan antar tokoh dalam percakapan—apakah antara mahasiswa dan dosen, atau sesama teman. Ini membantu memilih jawaban paling sesuai dengan konteks percakapan.
Jika pun memilih jawaban yang salah, jawaban benar tetap akan muncul di layar, sehingga kamu bisa membaca jawaban yang benar untuk memperkuat pemahaman dan menangkap kembali informasi listening sebelumnya.
Setelah menyelesaikan soal pilihan ganda, usahakan untuk mengingat inti percakapan agar siap pada Summarize the Conversation di Bagian 3, karena pada bagian ini, isi Bagian 1 dan 2 tidak bisa dilihat lagi.
Bagian 3: Summarize the Conversation
Ini adalah bagian terakhir dari Interactive Listening, berupa soal menulis. Kamu harus menulis ringkasan percakapan yang baru saja didengar, dengan waktu sangat terbatas—hanya 75 detik.
Dalam waktu singkat ini, kamu harus menulis satu paragraf utuh, jadi langsung ke inti permasalahan dan tulis isi utama percakapan. Jangan terlalu terpaku pada detail kecil. Gunakan sudut pandang orang pertama, pakai past tense secara umum, sandikan tense lain sesuai kebutuhan.
Jenis Skenario Interactive Listening
Pada sesi Interactive Listening, peserta umumnya berperan sebagai mahasiswa. Lawan bicara bisa guru/dosen atau staf kampus. Skenario umum antara lain:
- Konsultasi tugas atau makalah
- Bertanya tentang materi kuliah
- Panduan proyek penelitian
Terkadang lawan bicara adalah teman mahasiswa (identitas setara dengan peserta). Skenario percakapannya umumnya seputar:
- Saran belajar
- Hobi dan minat
Memahami jenis skenario akan membantu kamu mengumpulkan kosakata khusus situasi kampus, yang bermanfaat untuk listening.
Contoh Penjelasan Soal Interactive Listening
Mari kita lihat contoh soal untuk menunjukkan cara menghadapi Interactive Listening. Pertama, tampak bagian pengantar skenario. Ingat, saat pemutaran pertama pengantar skenario, soal isian belum bisa dilihat.
Saat ujian sampai pada antarmuka ini, kamu bisa klik play secara manual untuk memulai audio, atau tunggu beberapa detik hingga audio otomatis berjalan.
Setelah mendengar audio sekali, kamu baru bisa melihat soal isian yang harus kamu isi. Ada 4 kalimat yang harus dilengkapi. Baca cepat semua soalnya dahulu.
Setelah membaca semua soal, terlihat bahwa sebagian besar adalah soal detail yang meminta informasi spesifik dari pengantar skenario.
Isi Pengantar Skenario:
*"You are a student studying accounting. You need to take two more classes in order to complete your degree. You are trying to decide between two classes: Marketing or Business Communication. You ask your professor for advice."*
Bagian yang disorot adalah isi kunci yang perlu diisi pada soal.
Jawaban:
- What is your field of study? → accounting
akuntansi - How many more classes do you need to take? → two more classes
dua kelas lagi - What classes are you choosing between? → Marketing and Business Communication
Pemasaran dan Komunikasi Bisnis
Catatan: Untuk nama mata kuliah, gunakan huruf kapital sesuai aturan bahasa Inggris. "Or" pada pengantar diubah menjadi "and" agar secara tata bahasa menjadi tepat. Saat mengisi jawaban, sebisa mungkin gunakan kata asli dari pengantar—dalam banyak kasus tak perlu parafrase, cukup lakukan penyesuaian kecil jika dibutuhkan.
Penjelasan Bagian 2
Pertanyaan 1:
Profesor berkata: *"Hi, there! What can I do for you?"*
Audio singkat, tanpa info penting. Jawab secara langsung—gunakan pengantar skenario dari Bagian 1 sebagai referensi.
Berdasarkan pengantar skenario, siswa mengalami kebingungan memilih dua kelas. Pilih opsi kedua: *"Hi Professor. I'm trying to decide between two classes for next semester, and I was hoping to talk to you about it"* karena paling sesuai.
Pertanyaan 2:
Profesor berkata: *"Sure! I'm happy to help. What are the two classes?"*
Profesor bertanya tentang dua mata kuliah yang dimaksud. Pilihlah berdasarkan isi pengantar skenario. Opsi 4, yaitu "Marketing and Business Communication", adalah jawaban yang benar.
Pertanyaan 3:
Profesor berkata: *"They're both good classes. They cover different topics, though. Marketing covers market planning and research, while Business Communication covers topics related to oral and written communication skills."*
Profesor membandingkan dua mata kuliah dan menjelaskan fokus masing-masing. Soal ini tidak bisa langsung ditemukan jawabannya di pengantar, namun dengan analisis opsi, pilihlah yang maknanya paling sesuai: opsi 2, *"I don't know which class would be more beneficial for my degree program."*
Pertanyaan 4:
Profesor berkata: *"That really depends on what you want to do after you graduate. If you want to work in a marketing firm, then the marketing class would probably be a better choice. But if you're not sure what type of career you want yet, then business communication would be a good fit for you."*
Profesor memberi saran sesuai rencana pasca kelulusan. Siswa harus merespon sesuai masukan tersebut. Opsi 2: *"That makes sense. Since I'm not sure what I want to do after graduation, Business Communication might be the better choice."* adalah respon paling logis.
Pertanyaan 5:
Profesor berkata: *"Yeah, that's probably a good idea, and you can always take marketing the following term if you want."*
Profesor menyarankan jika ingin, Marketing bisa diambil semester berikutnya. Jawaban siswa seharusnya berterima kasih—pilih opsi 2 yang mengucapkan terima kasih kepada profesor.
Strategi Kunci Bagian 2
Pada awal menjawab, sangat disarankan untuk merujuk pada pengantar skenario. Untuk soal lebih sulit di akhir, lakukan eliminasi opsi berdasarkan penalaran dan konsistensi isi. Karakteristik umum jawaban salah adalah referensi ambigu, kontradiksi isi listening, atau sama sekali tidak disebutkan.
Struktur dan Strategi Menulis Summarize the Conversation
Karena waktu sangat terbatas (75 detik), gunakan kalimat pembuka langsung ke inti supaya tidak berhenti di tengah jalan.
Struktur yang Disarankan:
- Identitas utama & latar belakang (contoh: jurusan/major)
- Masalah/konflik apa yang dialami
- Kepada siapa meminta bantuan/saran
- Penjelasan/saran/solusi yang diberikan
- Kesimpulan (jika waktu cukup)
Kalau waktu tak mencukupi, kamu boleh berhenti di solusi saja.
Template Penulisan
Template Diskusi Masalah/Solusi:
- Pembuka: "The conversation is about [topik percakapan]"
- Identitas/Masalah: "I am a student who has a problem about [masalah spesifik]"
- Konsultasi: "I talk to [orang] who is [hubungan] and ask for their help"
- Solusi: "They suggested that I should [saran/solusi spesifik]"
- Kesimpulan (jika waktu cukup): Rencana lanjut/hasil harapan
Template Tanya-Jawab Akademik:
- Identitas/Kebingungan: "I am a student who was confused about [pengetahuan/konsep]"
- Penjelasan: "They answered my question and clarified [pengetahuan/konsep] with [contoh/definisi/penjelasan]"
- Penutup (jika waktu cukup): "The conversation helped me to learn more about [topik percakapan]"
Catatan Penggunaan Template
- Pastikan isi tetap relevan dengan topik listening
- Bedakan tipe materi listening—jangan pakai satu template untuk semua
- Perhatikan ejaan dan grammar template
- Kalimat pembuka dan penutup boleh dihilangkan jika waktu mepet
- Latih skill merangkum secara mandiri, jangan hanya mengandalkan template
Contoh Summary
*"The conversation is about getting advice on course selection. I am a student who has a problem choosing between a marketing class and a business communication class for the next semester. I talk to my professor and ask for his advice. He suggested that I take business communication because I'm not sure about my future career. I think his idea is very practical, and I decided to follow it."*
Rangkuman Panduan Interactive Listening
Struktur Interactive Listening
- Listen and Complete: Dengarkan audio latar (pengantar skenario), kemudian lengkapi 3-4 kalimat secara fill-in-the-blank. Audio bisa diulang dan dijeda tanpa batas.
- Listen and Respond: Audio hanya bisa diputar satu kali. Selesaikan percakapan lewat pilihan ganda setelah mendengar potongan dialog.
- Summarize the Conversation: Tugas menulis berupa ringkasan percakapan dari Bagian 2, dengan durasi 75 detik.
Manfaatkan Fungsi Replay: Khususnya untuk Listen and Complete. Maksimalkan fitur pengulangan audio untuk mendengarkan informasi utama (biasanya 2-3 kata). Selalu baca ulang kalimat yang sudah diisi agar koheren dan benar secara grammar.
Fokus pada Listening dan Skenario: Pada Listen and Respond, percakapan mayoritas bertema kehidupan kampus/akademik. Pahami hubungan antar tokoh (mahasiswa-dosen/mahasiswa-teman). Hubungan antar karakter membantu menyeleksi opsi paling tepat.
Jaga Konsentrasi Tinggi: Karena audio Listen and Respond tidak bisa diulang, konsentrasi sangat penting. Jawaban benar langsung tampil di layar setelah memilih, jadi dapat digunakan untuk referensi di langkah berikutnya.
Ingat Informasi Utama: Coba catat mental isi utama dari listening bagian 2 untuk persiapan menulis summary selanjutnya.
Struktur Tulisan yang Jelas: Gunakan kerangka “identitas + masalah spesifik + konsultasi ke siapa + solusi/saran yang diperoleh” sebagai rumus summary Interactive Listening.
Pakai Template Menulis: Gunakan referensi template "Problem/Solution Discussion" dan "Academic Q&A" untuk membantu mengorganisasi pemikiran, namun hindari penggunaan secara kaku. Perhatikan grammar dan spelling, serta terus latihan agar bisa merangkum dengan gaya sendiri.
Sumber Belajar Tambahan
Bacaan Lanjutan:
Jika Anda butuh informasi lebih lanjut tentang dua bagian terakhir Interactive Listening: "Listen and Respond" serta "Summarize the Conversation", silakan lihat: Duolingo English Test Question Type Intro - "Interactive Listening"
Untuk strategi lebih lanjut, terutama kiat menaikkan kecepatan mengetik dan menyelesaikan tugas menulis "Summarize the Conversation" dalam waktu 1 menit 15 detik, lihat: Interactive Listening Made Easy
