Lecture Interactive

The "Interactive Reading" section, as described in the official guide, is an adaptive testing component within the Duolingo English Test (DET) that involves the following:

1. Instructions: Cette partie du test nécessite que les candidats s'engagent dans diverses tâches de lecture conçues pour évaluer leurs compétences en littératie, y compris la compréhension de lecture et la capacité à analyser le texte.

2. Format de question: Les tâches impliquent généralement de lire un passage de texte, puis de répondre à des questions basées sur ce passage. Les questions peuvent nécessiter de choisir la meilleure réponse parmi les options à choix multiple ou de remplir les blancs avec les mots appropriés.

3. Compétences évaluées : La lecture interactive évalue la capacité d'un candidat à comprendre et interpréter l'anglais écrit, y compris sa capacité à extraire des informations, comprendre les idées principales, les détails et la structure globale du texte.

4. Nature adaptative : Comme pour les autres parties du DET, la section de lecture interactive est adaptative, ce qui signifie que la difficulté des questions s'ajustera en fonction des performances du candidat. Cela garantit que le test reflète avec précision le niveau de compétence du candidat.

5. Durée : Le temps alloué à cette section varie, car il dépend du nombre et de la complexité des questions présentées. Cependant, chaque question aura une limite de temps spécifique dans laquelle le candidat doit répondre.

6. Stratégies : Il est conseillé aux candidats de lire attentivement et minutieusement les passages avant de répondre aux questions. Comprendre le contexte et identifier les informations clés peut aider à sélectionner les bonnes réponses.

7. Évaluation : Les réponses dans la section de lecture interactive contribuent au score global d'alphabétisation du candidat. L'évaluation est basée sur l'exactitude et la compréhension démontrées dans les réponses fournies.

The "Interactive Reading" section is designed to be a comprehensive evaluation of a candidate's reading skills, offering a snapshot of their ability to engage with and understand English text across various difficulty levels.