Interactive Reading 是对您学术阅读耐力的自适应测试。在考试期间，您将遇到恰好两组此类问题。以下是如何掌握做题节奏。
“渐进式揭示”机制
与传统的阅读测试（文本立即全部显示）不同，DET 会慢慢向您揭示文章。在第 1 部分，您只能看到第一段。到第 3 部分（高亮答案）时，整篇文章才完全可见。这意味着上下文在前面的问题中迅速增加。您必须利用在第 1 和第 2 部分中获得的知识来帮助您理解全文。
管理全局计时器
您所有的 6 个问题共享一个 7 到 8 分钟的计时器。当您点击“提交”时，计时器不会重置。如果您花 5 分钟盯着第 1 部分中一个困难的下拉空格，您将严重惩罚自己，因为您几乎没有时间去完成剩下的 5 个问题。
“高亮答案”陷阱
在第 3 和第 4 部分中，您必须拖动鼠标来高亮文本。计算机通过比较您的答案与正确答案的相似度来进行评分。这不仅仅是简单的通过或失败。如果完美的答案是两个词，但您高亮了包含这两个词的整个句子，您仍然会获得部分分数。但是，您无法欺骗系统——如果您高亮了整个段落或完全不相关的句子，妄图随机蒙中正确的单词，您的得分将为零。
主旨与细节
最后两个问题（“识别主旨”和“选择标题”）测试您的宏观理解能力。不要仅仅因为一个答案使用了与文本相同的词就选择它。一个错误的答案可能是关于第 2 段中某个小细节的真实陈述，但它未能总结整篇文章。
