DET 5 High-Scoring Sample Answers: 'Writing Sample' (2024.09.28)

Bem-vindo à série de Amostras de Respostas de Pontuação Alta do DET. Até agora, exploramos dois tipos de questões que se concentram em descrições de fotos.São elas: Write About the Photo, Speak About the Photo. O post de hoje será dividido em duas partes: a primeira fornecerá dicas para abordar a Amostra de Escrita, e a segunda apresentará cinco amostras de respostas de alta pontuação.

Este tipo de questão exige que o examinando forneça uma descrição escrita do tópico dado em até cinco minutos.

High-Scoring Tips for 'Writing Sample'

l Garanta a relevância do tópico:

O tópico que você escolher será compartilhado com os destinatários dos seus resultados, tornando vital manter o foco e a relevância. Ajuste sua resposta para abordar diretamente o assunto, garantindo que suas percepções e argumentos contribuam significativamente para a discussão. Uma resposta bem alinhada não apenas mostra sua compreensão do tema, mas também engaja efetivamente os destinatários.

l Pratique bons hábitos de escrita:

Desenvolver hábitos de escrita eficazes é crucial para aprimorar suas habilidades de comunicação. Isso significa variar a estrutura das sentenças para manter os leitores engajados e usar vocabulário diversificado para enriquecer sua narrativa. Alem disso, procure expressar uma variedade de pensamentos, garantindo que eles fluam logicamente com transições suaves. Ao fazer isso, você cria um texto dinâmico e envolvente que capta o interesse dos destinatários enquanto transmite claramente sua mensagem.

l l Pense nisso como um pequeno ensaio:

Ao elaborar sua amostra de escrita, trate-a como um pequeno ensaio. Os destinatários provavelmente usarão esta amostra para avaliar suas habilidades de escrita e suas habilidades de comunicação gerais. Estruture sua peça de maneira reflexiva, com uma introdução clara, desenvolvimento e conclusão. Esse formato ajuda a transmitir suas ideias de forma coerente e permite que você mostre sua capacidade de organizar pensamentos logicamente, deixando uma impressão duradoura em seu público.

High-Scoring Sample Answer

Questão de Exemplo 1:

Onde no mundo você gostaria de estudar? O que há nesta cidade ou país que você acha que o torna um bom lugar para estudar? O que você espera realizar enquanto estiver lá?

Resposta de Exemplo:

Sempre sonhei em estudar em Melbourne, na Austrália. A cena cultural vibrante e diversificada da cidade, somada às suas universidades de classe mundial, a torna um lugar ideal para a educação superior. Melbourne é conhecida por suas excelentes instituições acadêmicas, oferecendo uma ampla gama de cursos que se alinham com meus interesses e objetivos de carreira. Além disso, o ambiente multicultural da cidade promove amizades internacionais e fomenta uma perspectiva global. Durante meu tempo em Melbourne, espero ter um bom desempenho acadêmico enquanto me imerso na cultura local e exploro as deslumbrantes paisagens naturais que a Austrália tem a oferecer. Em última análise, pretendo ampliar meus horizontes, ganhar experiências valiosas e estabelecer conexões que moldarão meus esforços futuros.

Questão de Exemplo 2:

Quando foi a última vez que você fez uma refeição em um restaurante? Com quem você jantou e foi uma experiência agradável? Você recomendaria este restaurante a outras pessoas?

Resposta de Exemplo:

No último fim de semana, jantei em um charmoso bistrô italiano com alguns amigos próximos da faculdade. A atmosfera aconchegante, pontuada por suaves melodias de jazz e iluminação baixa, preparou o palco para uma experiência culinária inesquecível. Nos deliciamos com uma variedade de pratos, desde risotos cremosos até tiramisu suculento, cada mordida um testemunho da arte do chef. A conversa fluiu facilmente, pontuada por risadas e memórias compartilhadas, tornando a noite ainda mais agradável. O serviço atencioso e a cozinha requintada superaram nossas expectativas, deixando-nos com nada além de elogios por essa joia escondida. Sem hesitação, eu recomendaria este restaurante a qualquer um que procure tanto comida excelente quanto uma atmosfera convidativa—um verdadeiro paraíso para gourmets.

Questão de Exemplo 3:

Discuta as qualidades que um bom líder deve ter. Use exemplos de suas experiências pessoais e observações em uma escola, trabalho ou outra situaçãos quando você ou outra pessoa demonstrou boa liderança.

Resposta de Exemplo:

Acredito que algumas das qualidades mais importantes de um bom líder são visão, integridade, empatia e a capacidade de inspirar os outros. Um líder forte precisa ter uma visão clara do que deseja alcançar e ser capaz de articular essa visão de uma forma que ressoe com as pessoas. Penso no capitão da equipe de debate da minha escola, que era apaixonado pelos tópicos que discutíamos e sempre nos mantinha focados em nossos objetivos, mesmo quando a preparação para os torneios se tornava desafiadora. A integridade também é vital – um bom líder precisa ser honesto, ético e liderar pelo exemplo. Deve ser alguém em quem os outros possam confiar e respeitar. Em um dos meus papéis de ensino anteriores, a diretora era conhecida por seu compromisso inabalável em fazer a coisa certa, mesmo quando era difícil. Sua integridade inspirou a equipe. A empatia permite que um líder compreenda as necessidades e perspectivas daqueles que está liderando. No início da minha carreira de ensino, tive um chefe de departamento que sempre arranjava tempo para ouvir preocupações e trabalhava duro para apoiar cada professor como indivíduo. Sua empatia nos fazia sentir valorizados. Finalmente, grandes líderes têm uma maneira de motivar e inspirar os outros a fazer o seu melhor e acreditar na missão. Tive a sorte de trabalhar com administradores e colegas ao longo dos anos que são entusiastas, positivos e fazem com que os outros se sintam animados para ir trabalhar todos os dias e dar o seu melhor pelos alunos. Essa capacidade de inspirar é tão poderosa.

Questão de Exemplo 4:

Algumas pessoas acreditam que lidar com situações difíceis ajuda as pessoas a aprender habilidades de vida. Você concorda ou discorda? Use exemplos de experiências pessoais ou observações para apoiar sua opinião.

Resposta de Exemplo:

Na minha perspectiva, lidar com situações difíceis realmente ajuda as pessoas a aprender habilidades de vida. Defendo essa crença porque a adversidade frequentemente serve como um catalisador para o crescimento pessoal, incentivando a resiliência, habilidades de resolução de problemas e inteligência emocional. Por exemplo, lembro-me de um projeto em equipe no meu trabalho anterior onde enfrentamos obstáculos significativos devido à falta de recursos e prazos apertados. Cada membro da equipe foi levado ao seu limite. No entanto, ao refletir, foi esse cenário desafiador que aprimorou nossa capacidade de trabalhar sob pressão, melhorou nossas habilidades de tomada de decisão e fomentou um espírito de colaboração. Este exemplo ilustra vividamente como confrontar e navegar por desafios pode contribuir significativamente para o crescimento pessoal e profissional. Portanto, tenho a firme opinião de que circunstâncias difíceis muitas vezes se tornam solo fértil para o florescimento de habilidades de vida essenciais.

Questão de Exemplo 5:

Quais qualidades ou comportamentos todos deveriam tentar ter ao trabalhar em um projeto em grupo juntos? Por que essas qualidades são importantes para projetos em grupo?

Resposta de Exemplo:

Em um ambiente colaborativo, várias qualidades e comportamentos são fundamentais para o sucesso dos projetos em grupo. Acima de tudo, a comunicação eficaz é essencial. Ela abre caminho para a troca de ideias, promove a compreensão mútua e mantém todos na mesma página. Em seguida, a adaptabilidade é importante, permitindo que os membros do grupo se ajustem rapidamente às mudanças e trabalhem harmoniosamente em meio a diferentes perspectivas. Além disso, todos devem demonstrar um alto grau de responsabilidade, compreendendo que os esforços individuais contribuem significativamente para o resultado geral do projeto. Por último, o respeito é fundamental. Ele promove uma cultura positiva, valida as contribuições individuais e previne conflitos potenciais. Essas qualidades são cruciais, pois garantem um fluxo de trabalho eficiente, estimulam a inovação, minimizam mal-entendidos e promovem uma atmosfera inclusiva que reconhece o valor que cada membro traz ao grupo.
Em resumo, a Amostra de Escrita deve ser abordada com maior diligência, pois não é apenas parte da pontuação do exame, mas, mais importante, os resultados serão enviados para as instituições e escolas que você escolheu.

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