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Ascolta, Poi Parla

11-08-2024

According to the official exam guide, the "Listen, Then Speak" section is an open-ended question type within the Duolingo English Test (DET) with the following instructions:

1. Istruzioni: Questo tipo di domanda richiede ai candidati di ascoltare un'affermazione o una domanda e poi di parlare la loro risposta. Il compito è progettato per valutare sia le competenze di ascolto che di conversazione.

2. Subpunteggi: Le competenze valutate in questo tipo di domanda includono Conversazione e Produzione, poiché comporta la comprensione dell'input e la fornitura di una risposta orale.

3.Durata: La durata minima della risposta orale è tipicamente di 30 secondi, con una durata massima che varia da 1,5 minuti a 3 minuti a seconda del livello del test.

4. Operazioni Interattive:

- Ai candidati viene dato un breve tempo (di solito 20 secondi) per ascoltare il prompt e preparare la loro risposta prima che inizi la registrazione.

- La registrazione inizierà automaticamente dopo il tempo di preparazione, ma i candidati possono anche avviare manualmente la registrazione.

5. Rispondere alla domanda:

- Dopo aver ascoltato il suggerimento, i candidati devono fornire una risposta orale che affronti il contenuto del suggerimento.

- È importante parlare chiaramente, naturalmente, e utilizzare una buona gamma di vocabolario e strutture di frasi.

6. Suggerimenti:

- I candidati dovrebbero prendersi il tempo durante la fase di preparazione per comprendere la richiesta e organizzare i loro pensieri.

- Parlare con sicurezza e coerenza è importante, anche se il candidato non è sicuro di alcuni vocaboli o della grammatica.

7. Punteggio: La risposta a questo tipo di domanda viene valutata in base alla chiarezza, ai dettagli e alla rilevanza della risposta orale, nonché all'uso della grammatica inglese, del vocabolario e della pronuncia da parte del candidato.

The "Listen, Then Speak" question type is designed to assess a candidate's ability to comprehend spoken English and respond appropriately, reflecting their listening and speaking proficiency in a real-world context.

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