10 Kosa Kata Lanjutan untuk "Contoh Tulisan" dalam Tes Bahasa Inggris Duolingo - Psikologi dan Emosi
Iniposting blogbertujuan untuk meningkatkan kosakata Anda untuk Tes Bahasa Inggris Duolingo, terutama dengan fokus pada psikologi dan emosi. Setiap istilah mencakup definisi, contoh, dan tips penggunaan untuk membantu Anda mengekspresikan ide-ide Anda dengan lebih efektifBaik. Mohon berikan string yang ingin diterjemahkan.
|
Writing Sample |
Pengalaman Pribadi |
|
Situasi yang Diasumsikan |
|
|
Etika dan Moralitas |
|
|
Hubungan dan Komunikasi |
|
|
Karir dan Keuangan |
|
|
Perjalanan dan Aktivitas Rekreasi |
|
|
Kesehatan Fisik dan Mental |
|
|
Kreativitas dan Imajinasi |
|
|
Masalah dan Pengambilan Keputusan |
|
|
Iman dan Nilai-Nilai |
|
|
Perlindungan Lingkungan Alam |
|
|
Psikologi dan Emosi |
|
|
Persahabatan |
|
|
Pendidikan dan Pembelajaran |
Daftar Kosakata Lanjutan dan Aplikasi
1. Anxiety
Definisi: Perasaan khawatir, gugup, atau gelisah tentang hasil yang tidak pasti.
Sure, please provide the string you would like to translate into Indonesian.Many young children experience anxiety when faced with new challenges in school.
Tips Penggunaan: Gunakan istilah ini untuk membahas respons emosional terhadap tekanan akademis.
2.Empathy
Definisi: Kemampuan untuk memahami dan berbagi perasaan orang lain.
Sure, please provide the string content you would like to have translated into Indonesian.Teachers can demonstrate empathy to help students feel understood and supported.
Tip Penggunaan: Istilah ini berguna untuk menggambarkan hubungan emosional yang meningkatkan pembelajaran.
3. Resilience
Definisi: Kapasitas untuk pulih dengan cepat dari kesulitan atau kemunduran.
Contoh:Teaching resilience can empower children to bounce back from academic challenges.
Tip Penggunaan: Gunakan istilah ini untuk membahas kemampuan menangani kegagalan secara positif.
4.Mindfulness
Definisi: Praktik untuk sepenuhnya hadir dan sadar di saat ini, sering digunakan untuk mengurangi stres.
Sure, please provide the string you would like to have translated into Indonesian. Incorporating mindfulness techniques can help students manage anxiety during exams.
Tips Penggunaan: Gunakan istilah ini ketika mendiskusikan strategi untuk meningkatkan fokus dan regulasi emosional.
5. Self-esteem
Definisi: Kepercayaan pada diri sendiri‘nilai diri sendiri atau kemampuan; harga diri.
Sure, please provide the string that you want to be translated into Indonesian. Building self-esteem in children can enhance their participation and performance in class.
Tips Penggunaan: Istilah ini penting saat menangani masalah yang berkaitan dengan kepercayaan diri pribadi.
6.Coping Mechanisms
Definisi: Strategi atau metode yang digunakan untuk mengelola stres dan rasa sakit emosional.
Contoh:Teaching healthy coping mechanisms can help students navigate academic pressures.
Tip Penggunaan: Gunakan istilah ini ketika membahas cara-cara individu menangani tantangan emosional.
7. Affect
Definisi: Sebuah istilah yang digunakan untuk menggambarkan pengalaman perasaan atau emosi.
Contoh:A positive affect in the classroom can lead to improved engagement and learning outcomes.
Tip Penggunaan: Istilah ini berguna untuk membahas keadaan emosional yang mempengaruhi pendidikan.
8.Attachment
Definisi: Ikatan emosional antara individu, sering diamati dalam hubungan.
Contoh:Secure attachments to teachers can positively impact a child's learning experience.
Tip Penggunaan: Gunakan istilah ini saat membahas pentingnya hubungan dalam pendidikan.
9. Cognition
Definisi: Tindakan mental atau proses memperoleh pengetahuan dan pemahaman.
Sure, please provide the string you would like to be translated to Indonesian. Understanding cognition can help educators create effective teaching strategies.
Tip Penggunaan: Istilah ini efektif ketika membahas proses mental yang terlibat dalam pembelajaran.
10.Motivation
Definisi: Alasan di balik seseorang’s tindakan atau perilaku.
Sure, please provide the string you would like me to translate.Teachers can boost motivation by making lessons engaging and relevant.
Tip Penggunaan: Gunakan istilah ini untuk menggambarkan apa yang mendorong siswa untuk belajar dan berpartisipasi.
Contoh Jawaban:
Young children often struggle with anxiety in school, especially during tests or presentations. To help alleviate this, teachers could incorporate mindfulness practices to assist children in staying calm and focused. Additionally, fostering self-esteem can empower students to overcome their fears. When I was younger, I faced similar challenges, but I learned to use coping mechanisms like deep breathing and positive self-talk to manage my emotions. These strategies not only helped me succeed but also made learning more enjoyable.
Bacaan Lebih Lanjut: